Caminos de Tiza

Pensar la formación docente

¿Qué aspectos de la formación docente es necesario revisar y ampliar? ¿Hay contenidos que están ausentes? ¿Quiénes son los que enseñan a enseñar? ¿Están entrelazadas la teoría y la práctica? Mirta Goldberg responde estos interrogantes sobre la labor educativa junto a la licenciada en Ciencias de la Educación, profesora de la Universidad de Buenos Aires e investigadora Alejandra Birgin. Se suman al debate el secretario de educación de CTERA, Miguel Duhalde, y la profesora en Ciencias de la Educación y co-autora del libro “Desde adentro”, Gabriela Saslavsky.