Deudas y desafíos de la educación secundaria post pandemia

Mercedes Rabanal, Mariana Battaglini y Marcelo Krichesky analizan qué escuela secundaria encontró la post pandemia. Qué fue y es necesario reconstruir y reformular. Tutorías, trayectorias escolares, trabajo docente y la investigación realizada en escuelas de la provincia de Buenos Aires son los ejes que guian este debate.