Los niños, niñas y adolescentes pasan mucho tiempo dentro de las instituciones escolares. Allí, demuestran gestos, comportamientos y actitudes. Muchas de ellos de gran compañerismo y solidad, pero otras veces, se dejan entrever conflictos relacionados a la violencia y tensiones. ¿Cuál es la función formativa de la escuela? ¿Con qué recursos cuentan los docentes para resolver, intervenir y crear mejores condiciones para el aprendizaje?
El Profesor en Filosofía, Pedología y Psicología Héctor Eloy Quevedo junto a al Licenciado en Psicología Guillermo Micó y a la Licenciada en Ciencias de la Educación Ana Campelo, nos invitan a reflexionar sobre esta problemática que tiene lugar, en mayor o menor medida, en todas las escuelas del país.
El Profesor Horacio Cardenas se suma al debate en una conversación profunda y esclarecedora con Mirta Goldberg.
Además, compartimos testimonios de docentes y vemos un spot de UNICEF.